北上廣留還是不留，這個問題曾經困擾并在仍在繼續困擾著無數人，這個問題無解，生活是多面且復雜的，但無論人們最終選擇了哪座城市作為自己終生打拼的地方，都是能夠通過努力有所收獲的。部分人選擇了回家考取事業編，那么鄉鎮的事業編應該考什么職稱呢？
首先看你什么專業，如果是土木類的，湖南省可以直接考試中級，具體請查詢每年的湖南省土建類中級職稱考試，很多省外務工者也在這邊考，這個考的中級比較有效力。另一種職稱獲取方式是職稱評審。 評審比較麻煩，得先看你鄉鎮有沒有空缺的中級或高級崗位，如果有，需要黨委或政府推薦，在某些崗位受限的地方需要排隊等候，輪到你了后再參評，評上后，還得看能不能聘上。總結就是兩點，土木類的比較好操作，因為還有考這條路走。
為什么很多人要評職稱？據悉，事業單位專技人員的工資是與職稱直接掛鉤的中級起步是專技十級，高級是專技七級，基本工資都是統一的。從普通的年限去熬十級、九級、八級、七級，真的很難很難，反倒是通過職稱，真的要簡單很多。
鄉鎮中級職稱崗位有：工程師、會計師、教師。
一、工程師：指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員，工程師則遵照此既定原則，從而在數學和科學上，解決了一些技術問題。工程師使用普遍法則以設計實際物品，工程師是職業水平評定的一種，負責項目工程建設的總體控制、質量、進度、工程造價控制和技術管理等建設管理工作。
二、會計師指：具有一定會計專業水平，經考核取得證書、可以接受當事人委托，承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的會計人員，在中國，會計師又是會計干部的技術職稱之一。規定經所在地市工商局或縣人民政府核準的會計師，可以在當地執行業務。
三、教師：按照行業規范，在時間節點內，根據職稱和專業，向學生傳授科學文化經驗技術。受社會的委托對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。
須知高級的評定是以中級的年限為起點的，因此也提醒人們一點，考證需趁早。莫等閑，白了少年頭，空悲切！鄉鎮事業編制的工作穩定，可以很好地兼顧事業和生活，而職稱的評定可以提升自己的薪酬待遇，提高在鄉鎮的生活質量。更多資訊也可以咨詢開銳教育在線老師。
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